W miniony piątek lokalna biblioteka zamieniła się w centrum edukacyjne dla wszystkich, którym bliski jest temat włączania młodych osób w spektrum autyzmu do życia kulturalnego. Specjalne warsztaty, przygotowane z myślą o bibliotekarzach i nauczycielach, skupiły się na praktycznych sposobach tworzenia bardziej otwartej i przyjaznej przestrzeni dla dzieci i młodzieży wymagających szczególnego wsparcia.
Nowoczesne podejście do dostępności w bibliotekach
Współczesne biblioteki coraz częściej stają się miejscem nie tylko wypożyczania książek, ale też integracji społecznej. Podczas warsztatów podkreślano, jak ważne jest świadome projektowanie wnętrz i dostosowywanie ich do potrzeb osób wrażliwych na bodźce sensoryczne. Uczestnicy mogli dowiedzieć się, jak nawet drobne zmiany w otoczeniu pomagają młodym czytelnikom z autyzmem poczuć się bezpieczniej i swobodniej.
Wymiana praktycznych rozwiązań i inspiracji
W trakcie spotkania nie zabrakło okazji do dzielenia się doświadczeniami z codziennej pracy z osobami w spektrum. Dzięki otwartej dyskusji bibliotekarze i edukatorzy mogli porównać własne obserwacje, usłyszeć o sprawdzonych metodach pracy, jak również omówić wyzwania związane z komunikacją. Poruszano tematy skutecznego porozumiewania się oraz wsparcia w rozwijaniu relacji z rówieśnikami i personelem.
Szkolenie prowadzone przez specjalistkę oraz wsparcie miejskich instytucji
Za merytoryczną stronę wydarzenia odpowiadała Aleksandra Charęzińska, reprezentująca Fundację Good Culture we współpracy z Good Books. Uczestnicy, którzy wytrwali przez całe, pięciogodzinne szkolenie, otrzymali certyfikaty potwierdzające zdobycie nowych kwalifikacji. Projekt, w ramach którego zorganizowano zajęcia, nosi nazwę „Moc słowa: edukacja czytelnicza dzieci i młodzieży z wyjątkowymi potrzebami” i został sfinansowany przez Fundusz Edukacji Kulturalnej Biura Kultury m.st. Warszawy.
Długofalowe korzyści dla lokalnej społeczności
Warsztaty stanowiły cenną inicjatywę na drodze do budowania otwartego i przyjaznego środowiska w bibliotekach. Wiedza i umiejętności nabyte podczas spotkania mają realny wpływ na poprawę jakości usług świadczonych młodym czytelnikom w spektrum autyzmu. Uczestnicy podkreślali, że tego typu wydarzenia są nie tylko okazją do rozwoju zawodowego, lecz także szansą na zmianę postaw i otwarcie się na potrzeby wszystkich użytkowników biblioteki.
Źródło: facebook.com/bpbielany